Es un clásico, en este último tramo de años en crisis, que las ofertas de empleo "estratégicamente obligadas", tienen trampa. Son principalmente tres fórmulas:
1. Anuncian empleos a bombo y platillo en los medios, como sucedió con el Acuario de Sevilla, y luego ni las propias webs de ingreso de CV están activas o las declaran saturadas.
2. Inserciones de grandes grupos empresariales, como las cadenas Bricor, Costo, Centros de Consumo Masivos, Casinos, y otros perfiles, donde anuncian siempre "miles" de empleos y nunca llegan a ser efectivos o simplemente realizan primeras contrataciones de períodos de pruebas no superior a 2 meses. O en el caso contrario el tipo Caixabank, que compromete mantenimientos de plantillas de empleados pero reduce un 40 por ciento los centros de empleo y sucursales.
3. Este caso reseñado y similares. En las instituciones se suelen publicar ofertas de trabajo (porque les obliga la legislación), con perfiles muy específicos. Bueno pues la mayor parte de los casos están dedocráticamente asignados. Vemos a diario que la contratación indefinida es escasa y para muchas empresas incluso piden estar de alta de autónomo para contratar servicios puntuales. La ley laboral actual es posibilista. Y también permite que en una era subvencionable (como la es en Andalucía de nuevo), hagan ofertas donde para trabajar tengas que enviar ya una gran parte del trabajo hecho junto al CV, como es lo que se lee abajo.
Dejo la "guasa" en letras colorás.
Nota: Además es muy curioso que todo lo que "venden" lo recubren por un lado con una falsa transparencia y por otro con ese buenverso y palabrismo. Es una especificidad socialista que lo da la raza; que no la casta.
Un periodo de mi vida lo empleé en soltar palabras de ellas de vez en cuando con ellas para sentirme entre ellas. Por ejemplo cuando se puso de moda la "tormenta de ideas", "batería de preguntas", "mapeo de problemas", etc. Y a veces me sentí como ellas... .
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Convocatoria. Selección de veinte periodistas y un/a fotógrafo/a desempleados para el proyecto “La Prensa en las escuelas”
Por
quinto año consecutivo, la Asociación de la Prensa de Sevilla volverá a
presentar el proyecto “La Prensa en las escuelas”, iniciativa que
impulsa conjuntamente con la Obra Social “la Caixa”, a la convocatoria pública de subvenciones destinadas a la mejora de la alfabetización mediática y fomento de lectura de la prensa en Andalucía (Dirección General de Comunicación Social. Consejería de la Presidencia y Administración Local).
Aunque la resolución provisional no se hará pública hasta el mes de marzo, desde la APS confiamos en que nos vuelvan a otorgar la subvención, al ser de los proyectos mejor valorados de toda la comunidad autónoma, por lo que este año -al igual que los anteriores- comenzaremos a impartir las sesiones en los institutos desde el mismo mes de enero.
La puesta en marcha del proyecto contempla veinte plazas para periodistas desempleados/as
que impartirán talleres formativos durante el primer semestre de 2017
(con la excepción de los periodos vacacionales escolares) y una plaza para un/a fotógrafo/a, también en situación de desempleo.
De
esta actividad se beneficiarán alrededor de 4.000 alumnos de 2º ciclo
de Secundaria y Bachillerato, distribuidos en 140 talleres, de más de 30
centros de Sevilla y provincia. La finalidad de “La Prensa en las
escuelas” es promover actividades de índole socio-educativo y cultural
que sirvan a la ciudadanía para mejorar y ampliar el acceso a los medios
de comunicación, así como a comprender y evaluar con criterio y sentido
crítico la información que reciben de los mismos, que redunden en el
incremento de los niveles de lectura de la prensa en Andalucía, en
cualquier soporte o modalidad. (MUCHA PALABREJA CLÁSICA EN PERIODISMO PERO SIGUE LEYENDO)
Como en años anteriores, para realizar esta actuación, la Asociación de la Prensa de Sevilla hace una convocatoria pública,
entre todos sus miembros en situación de desempleo, para seleccionar a
veinte periodistas que actuarán como dinamizadores de las sesiones (una
teórica de dos horas y otra práctica de la misma duración por cada
grupo), cuyo cometido será el de fomentar entre los alumnos el
conocimiento de los medios de comunicación, promover el respeto al
pluralismo informativo y crear conciencia acerca de la necesidad de
estar informados, y a un/a fotógrafo/a que será el/la encargado/a de
ilustrar la galería de imágenes de la web con fotografías realizadas en
los centros educativos participantes en la actividad.
Aquellos
asociados que estén interesados en presentar su candidatura para
participar en esta convocatoria de “La Prensa en las escuelas” deben
enviar por email a
la APS la siguiente documentación (en el asunto deben especificar
“Candidatura 'La Prensa en las escuelas'. Dinamizador/a” o “Candidatura
'La Prensa en las escuelas'. Fotógrafo/a”):
• Para presentar la candidatura como dinamizador/a:-
Tarjeta de demanda de empleo en vigor. Si un miembro de la Asociación
está trabajando en la actualidad pero su fecha de contrato finaliza el
31 de diciembre de 2016, puede presentarse a la convocatoria siempre y
cuando presente la tarjeta de demanda de empleo en enero y presente el
contrato actual en el que se recoge la fecha de finalización del mismo.
- Currículum Vitae.
- Proyecto para desarrollar la sesión práctica (extensión máxima de dos folios). Se valorará positivamente la introducción de elementos innovadores que resulten especialmente atractivos y dinámicos para el público objetivo al que nos dirigimos: alumnos de 14 a 17 años. La sesión teórica es común para todos los grupos y el material para esta clase será facilitado a los dinamizadores seleccionados por la propia Asociación. Podéis consultar los epígrafes de esta clase en el siguiente enlace: http://laprensaenlasescuelas.
- Se valorará, aunque no es excluyente, vehículo propio.
En base al proyecto práctico y a la experiencia docente, la APS realizará una preselección de candidatos a los que se les realizará una entrevista personal.
- Currículum Vitae.
- Proyecto para desarrollar la sesión práctica (extensión máxima de dos folios). Se valorará positivamente la introducción de elementos innovadores que resulten especialmente atractivos y dinámicos para el público objetivo al que nos dirigimos: alumnos de 14 a 17 años. La sesión teórica es común para todos los grupos y el material para esta clase será facilitado a los dinamizadores seleccionados por la propia Asociación. Podéis consultar los epígrafes de esta clase en el siguiente enlace: http://laprensaenlasescuelas.
- Se valorará, aunque no es excluyente, vehículo propio.
En base al proyecto práctico y a la experiencia docente, la APS realizará una preselección de candidatos a los que se les realizará una entrevista personal.
• Para presentar la candidatura como fotógrafo/a:
- Tarjeta de demanda de empleo en vigor. Si un fotógrafo/a, miembro de la Asociación, está trabajando en la actualidad pero su fecha de contrato finaliza el 31 de diciembre de 2016, puede presentarse a la convocatoria siempre y cuando presente la tarjeta de demanda de empleo en enero y presente el contrato actual en el que se recoge la fecha de finalización del mismo.
- Currículum Vitae.
- Se valorará, aunque no es excluyente, vehículo propio.
Todos los candidatos serán entrevistados.
- Tarjeta de demanda de empleo en vigor. Si un fotógrafo/a, miembro de la Asociación, está trabajando en la actualidad pero su fecha de contrato finaliza el 31 de diciembre de 2016, puede presentarse a la convocatoria siempre y cuando presente la tarjeta de demanda de empleo en enero y presente el contrato actual en el que se recoge la fecha de finalización del mismo.
- Currículum Vitae.
- Se valorará, aunque no es excluyente, vehículo propio.
Todos los candidatos serán entrevistados.
Calendario
- Plazo para la presentación de candidaturas.
Del martes 29 de noviembre, a las 17.00 horas, al lunes 12 de diciembre, a las 17.00 horas.
- Realización de entrevistas personales a los preseleccionados.
Del miércoles 14 al viernes 16 de diciembre.
- Fallo de la Comisión Evaluadora.
Martes, 20 de diciembre, antes de las 14.00 horas.
