Estos proyectos se han venido a llamar EMPRENDER DESDE EL PUPITRE. Es una forma de callar y lavar la imagen de Minas las Cruces y están en el barco las mayores empresas. Abarcan alumnxs en edad escolar y también jóvenes en prácticas en las empresas después. No contento con ello, Canal Sur alaba el gesto y extrae en los informativos de hoy 20.03.2014, un aula con 30 alumnos, 6 grupos de empresas ficticias haciendo trabajos en cadena (jabones, pulseras, separadores, etc.) para venderlo en Mayo 2014.
Niñxs desde los 11 años con proyectos financiados por Fundación Minas Las Cruces, son condicionados a través del sistema educativo, a ser "empresarios" y "emprendedores" en el peor sentido del adoctrinamiento antipedagógico. Un comité de expertos independientes estudia acciones contra estae tipo de iniciativas INICIADAS por el PSOE en Andalucía a través de los proyectos de MODERNIZACIÓN que ya tienen una decena de años (http://elpais.com/diario/2003/09/25/andalucia/1064442125_850215.html)
Este refutación de CCOO: http://www3.andalucia.ccoo.es/multimedia/pdf/204_estrategias_y_propuestas_para_la_segunda_modernizaci%C3%B3n_de_andaluc%C3%ADa.pdf
Esto lo que decía la americanísima UPO en 2005
http://www.upo.es/export/portal/com/bin/portal/otri/contenidos/politica_cientifica/regional/1185451124994_pima.pdf
Comentario de paso:
Por cierto que entre los planes de la Segunda Modernización estaba aprobar el CONSEJO AUDIOVISUAL DE ANDALUCÍA, que no hace nada útil a la sociedad andaluza y mantiene a una docena de polivalentes (todos han estado en todo tipo de consejerías) que siguen sin hacer el trabajo para el que todos pagamos.
Miren los magníficos organigramas que se montó el Psoe desde aquel tiempo (fijense que todas las entidades públicas de la Junta los tienen:
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Niños y niñas de tres colegios de Guillena se ilusionan con sus cooperativas
17/02/2014. FAECTA
El objetivo de esta iniciativa es acercar al alumnado de sexto de curso de tres colegios a la cultura emprendedora y a los valores que promueven las empresas cooperativas: solidaridad, democracia, participación, compromiso con la comunidad e igualdad. Las jornadas contemplan talleres sobre cooperativismo en los que los niños y niñas crean, con ilusión y cariño, su propia empresa. A partir de aquí, el alumnado de sexto ha trabajado en la idea de emprender en equipo, las posibilidades que abre el trabajo en grupo y los trámites básicos para la constitución de su propia cooperativa. Con este proyecto se despierta en las futuras generaciones la capacidad de llevar a cabo iniciativas propias a través del autoempleo en colectivo fomentando su capacidad de decisión, así como otras actitudes y competencias que faciliten su desarrollo.
Desde FAECTA se ha trabajado con el alumnado potenciando su lado más creativo e innovador y orientándolos en su andadura empresarial. Juegan a ser empresarios y empresarias, y comparten con el equipo la ilusión y la motivación de crear su propia empresa. Las actividades que van a desarrollar dentro de las cooperativas que han formado son de diversas índole: adornos y complementos, pastelería, bebidas, servicios de animación, ...etc.
A través de estas jornadas el alumnado ha tomado contacto con esta forma empresarial, conociendo más de cerca sus características. Las cooperativas son empresas que ejercen un impacto positivo en la comunidad en la que actúan y que se diferencia del resto de las empresas en que los trabajadores de una cooperativa son también los dueños de ella: la propiedad de la cooperativa está en sus manos y son ellos/as quienes toman las decisiones. Además están demostrando ser un instrumento eficaz contra el desempleo, ya que contribuyen al fomento del emprendimiento y el autoempleo. De enero a septiembre de 2013 se han creado en Andalucía un 62% más de cooperativas de trabajo con respecto al mismo trimestre del año anterior, un sector que destaca por la generación y mantenimiento de un empleo estable y de calidad.
La organización de estas jornadas parte del un convenio marco que firmaron el Ayuntamiento de Guillena y la Federación Andaluza de Empresas Cooperativas de Trabajo (FAECTA) en mayo para la puesta en valor del cooperativismo de trabajo como herramienta para la creación y fomento de empleo en el municipio. La colaboración entre ambas partes está orientada a mejorar la realidad económica del municipio guillenero con la puesta en marcha de políticas que favorezcan el emprendimiento a través de cooperativas de trabajo y la generación de empleo estable especialmente entre la juventud y las mujeres. Este proyecto, en concreto, trata de formar en actitudes y aptitudes empresariales a las futuras generaciones para que se familiaricen con el emprendimiento, qué es emprender y cómo emprender. Estos niños y niñas forman parte del futuro empresarial y del desarrollo endógeno de este municipio.
Fuente: http://www.faecta.coop/noticias/15707/ninos-y-ninas-de-tres-colegios-de-guillena-se-ilusionan-con-sus-cooperativas.html
