Estudio de Manuel Hijano del Río,
El objetivo de este trabajo es determinar la presencia de los contenidos de Historia de
Andalucía en los libros de texto de la Educación Secundaria (ESO y Bachillerato). Para
ello, el análisis no va a reducirse a datos meramente cuantitativos, sino también
cualitativos. Es decir, estudiaremos qué imagen y qué valores se transmiten de
Andalucía y de su Historia a través de los manuales que se manejan en los institutos
andaluces. En total, hemos seleccionado una muestra de veintidós obras publicadas por
las editoriales más importantes, atendiendo a su difusión y lugar en el mercado del libro
de texto andaluz y hemos desmenuzado sus contenidos para extraer diversas
conclusiones (...).
Andalucía en los libros de texto de la Educación Secundaria (ESO y Bachillerato). Para
ello, el análisis no va a reducirse a datos meramente cuantitativos, sino también
cualitativos. Es decir, estudiaremos qué imagen y qué valores se transmiten de
Andalucía y de su Historia a través de los manuales que se manejan en los institutos
andaluces. En total, hemos seleccionado una muestra de veintidós obras publicadas por
las editoriales más importantes, atendiendo a su difusión y lugar en el mercado del libro
de texto andaluz y hemos desmenuzado sus contenidos para extraer diversas
conclusiones (...).
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